談話レベルでの会話教育における指導項目の提案:談話・会話分析的アプローチの観点から見た談話技能の項目

• Material Type: 記事
• Title: 談話レベルでの会話教育における指導項目の提案:談話・会話分析的アプローチの観点から見た談話技能の項目
• Author/Editor: 中井 陽子; 大場 美和子; 土井 眞美
• Author Heading: 中井 陽子; 大場 美和子; 土井 眞美
• Periodical title: 世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
• No. or year of volume/issue: (14) 2004
• Issue: 14
• Pages: 75～91
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2004
• ISSN (Periodical Title): 0917-2920
• ISSN-L (Periodical Title): 0917-2920
• Publication (Periodical Title): 東京 : 国際交流基金日本語事業部
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZK22
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z13-4520
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221126
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/8221126; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221126
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 7196302; http://id.ndl.go.jp/bib/7196302
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 文法シラバス中心の教育のみを受けた学習者には、正確に文は作れても、談話レベルにおける十分なコミュニケーションが行えず、本人の意思に反して相手に誤解を生じさせるような話し方をしてしまうことがある。このような問題を防ぎ、学習者が積極的に会話へ参加していけるようにするためには、早い段階から文法シラバス中心...