観察・実験活動における小学生のメタ認知育成に関する実践的研究--第5学年「もののとけ方」を例に

• Material Type: 記事
• Title: 観察・実験活動における小学生のメタ認知育成に関する実践的研究--第5学年「もののとけ方」を例に
• Author/Editor: 木下 博義; 松浦 拓也; 角屋 重樹
• Author Heading: 木下 博義; 松浦 拓也; 角屋 重樹
• Alternative Title: Instructional strategies to develop metacognition among elementary school students in scientific observations and experiments
• Periodical title: 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
• No. or year of volume/issue: 48(1) 2007.7
• Volume: 48
• Issue: 1
• Pages: 21～33
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2007-07
• ISSN (Periodical Title): 1345-2614
• ISSN-L (Periodical Title): 1345-2614
• Publication (Periodical Title): 神戸 : 日本理科教育学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF9
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1282
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/13010307; https://dl.ndl.go.jp/pid/13010307
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 8913274; http://id.ndl.go.jp/bib/8913274
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: <p>本研究では，観察・実験活動における小学生のメタ認知を育成するための指導法を考案し，考案した指導法を用いた授業を行い，その効果を検証することを目的とした。この目的を達成するため，まず，小学生のメタ認知の実態を調査した。次に，調査の結果を踏まえ，①自己統制方略の教示，②学習計画表の掲示，③問いかけ...