日本・インドネシア国際協働授業研究会の効果

• Material Type: 図書
• Title: 日本・インドネシア国際協働授業研究会の効果
• Author/Editor: 中田, 英雄; Rahardja, Djadja; Juhanaeni; Sujarwanto; Budiyanto; Sopandi, Asep A.; Yusuf, Munawir; Suparno; 柿山, 哲治; 岡川, 暁; 草野, 勝彦
• Author Heading: 中田, 英雄 ナカタ, ヒデオ; Rahardja, Djadja; Juhanaeni; Sujarwanto; Budiyanto; Sopandi, Asep A.; Yusuf, Munawir; Suparno; 柿山, 哲治; 岡川, 暁; 草野, 勝彦
• Publication, Distribution, etc.: 人類働態学会
• Publication Date: 2010-06
• Publication Date (W3CDTF): 2010-06
• Periodical title: 働態研究の方法
• Pages: 79-82
• Text Language Code: jpn
• Target Audience: 一般
• Note (General): 4章(102編)から成る『働態研究の方法』の第1章「生活の構造をみる」に掲載された1編。
• Format (IMT): application/pdf
• Source: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/record/24793/files/働態研究の方法_1-18.pdf （fulltext）; https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/record/24793/files/%E5%83%8D%E6%85%8B%E7%A0%94%E7%A9%B6%E3%81%AE%E6%96%B9%E6%B3%95_1-18.pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• Original Data Provider (Database): 筑波大学 : つくばリポジトリ

• Summary, etc.: わが国では、教師の授業を同僚や他の教師が観察し、授業直後の研究協議会でその授業について討議する授業研究会は学校行事の１つに位置づけられ、一般に公開されています。ところが、日本以外の国にはこのような授業研究や公開授業の文化はありません。1988年からインドネシア教育大学と交流してきた実績に基づいて、大...