第54回九州地区大学一般教育研究協議会議事録
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統一テーマ「大学での『知の創造』に向けて / 教養科目としての「新熊本学」の開講と今後の課題 / 授業の充実性を決めるもの : 系列・方法・信頼 / 学生達が心理学に対して期待するものと, 心理学が提供できるもの / 高校物理未履修クラスの現状と問題点Ⅱ / ITを活用した物理教育の試み : 黒板代わりにMathematicaを利用 / 習熟度別クラス編成と補習 / コミュニケーション能力を高めるための授業例 / 英語(外国語科目)教育の現状と課題 / 英語構造認識のキーワード, 動詞限定形(finite form) / 「英語が使える日本人」の育成に当たって : チャットを「秘密兵器」として / 健康・スポーツ科学科目再編成の理念と内容 / 熊本大学における体育・スポーツ科学の課題 : 授業評価のためのアンケート結果から / 共通教育としての「情報処理教育」の現状と今後の課題 / 熊本大学での全学規模のe－Learning講義と成績評価 / 九州大学における情報処理教育と課題 / 学部横断予報処理教育「情報処理入門」の現状と今後の課題 / 熊本大学の全学1年次必修科目「情報基礎」における教員協調体制 / 教養教育の意義と社会的役割 : 鹿児島大学の模索 / 文理融合を通しての教養教育 / 学際系・総合系科目の新しいカリキュラムデザインを目指して / 学生のユニバーサル化への対応 / 九州大学21世紀プログラムの4年間 / 鹿児島大学のユニバーサル化への対応 / 授業評価と授業改善 / 授業評価用紙の比較検討と改善 / 毎回の授業における学生による授業評価「大福帳」と授業通信紙の活用 / 「学生による授業評価」にみる成果と課題 : 学生主体から大学主体へ
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- Material Type
- 文書・図像類
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2006-03-10
- Publication Date (W3CDTF)
- 2006-03-10
- Periodical title
- 九州地区大学一般教育研究協議会議事録
- No. or year of volume/issue
- 54
- Volume
- 54
- Text Language Code
- jpn
- Target Audience
- 一般