第55回九州地区大学一般教育研究協議会議事録
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統一テーマ「知の統合を通じて生きる力を育てる教養教育」 / 生きることと知ることをつなぐ大学教育 : 現代のリベラル・アーツを模索して / 学生の認知スタイルによる授業理解過程の相違 / 柔らかい「学び」と硬い「学び」 / 学生の授業に対する構えの形成 / 簡易瞑想法の導入による効果の検討 / 合唱Ⅰ, Ⅱ」における講義の概要と現状について / 鹿児島大学共通教育に於ける物理学実験の現状と問題点 / 力学基礎未履修クラスにおける実態と課題 / 新指導要領に基づく入学生の変化と物理教育の状況について / e-ラーニングを活用した自然科学科目の基礎学力評価 / 英語名詞句の構造と文中における働き : 英語構造認識力をつける(その3) / 発想の転換が求められる外国語教育 / 「ドイツ語とドイツ文化研修旅行」 : 参加者の関心と意識の変化 / 体験を活用する実践的英語カリキュラム / リメディアル授業の背景と学習者の実態について / シラバスデザイン(特定の英語クラス)計画, 監視, 開発, 評価と機能強化 / 鹿児島大学におけるインテンシブ英語クラスの導入と評価 : 中間報告 / 鹿児島国際大学における体育・健康科学科目受講者の実態と学生評価 / 大学生の背筋力と握力の現状について / 九州大学における全学教育科目としての情報処理教育 / 鹿児島大学の情報リテラシー教育の現状と教員へのアンケート結果 / 情報倫理ビデオを使った情報倫理教育 / 電子ホワイトボードを利用した授業改善の試み / 鹿児島大学における「情報」基礎学力把握のためのWebテスト実施と結果の分析 / 高等学校における情報教育と大学情報教育のニーズ / 長崎大学における導入教育の現状 : 初年次教育科目「教養特別講義」を中心に / 鹿児島大学における「教養セミナー」の取組みとその教育成果の分析 / 教養教育とキャリア教育 / 学外実習の諸問題と提言 / 受験期の大学関連情報の収集と入学後パフォーマンス / 地域に根ざした教養教育 / 地域創生学科のオムニバス講義 / 川内川で学ぶ環境
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- Material Type
- 文書・図像類
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2007-02-26
- Publication Date (W3CDTF)
- 2007-02-26
- Periodical title
- 九州地区大学一般教育研究協議会議事録
- No. or year of volume/issue
- 55
- Volume
- 55
- Text Language Code
- jpn
- Target Audience
- 一般