eラーニングを活用したダンス授業の研究と実践

Material type: 文書・図像類

Author: 野村, いずみほか

Publisher: -

Publication date: 2016-04-21

Material Format: Digital

Capacity, size, etc.: -

NDC: -

View All

Notes on use

Note (General)：: 金沢大学人間社会学域学校・教育学類附属高等学校【研究目的】本校では、ダンスを週に1度、選択授業として剣道、柔道を含めた中で選択している。授業では、前期に現代的なリズムのダンスなどを通し、身体の動かし方や身体の解放の仕方を学んでいる。後期には、クラスごとにダンスを創作し、石川県高等学校合同ダンス発表会...

Related materials as well as pre- and post-revision versions

https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?kw=20933007

https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20933007/

Search by Bookstore

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

List of Cooperating Institutions and Databases

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

Kanazawa University Repository for Academic Resources
Digital
You can check the holdings of institutions and databases with which Institutional Repositories DataBase(IRDB)(Institutional Repository) is linked at the site of Institutional Repositories DataBase(IRDB)(Institutional Repository).
Kanazawa University Repository for Academic Resources

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 文書・図像類
Title: eラーニングを活用したダンス授業の研究と実践
Author/Editor: 野村, いずみ
Nomura, Izumi
Author Heading: 野村, いずみ
Nomura, Izumi
Publication Date: 2016-04-21
Publication Date (W3CDTF): 2016-04-21
Periodical title: 平成20(2008)年度科学研究費補助金奨励研究研究概要 = 2008 Research Project Summary
No. or year of volume/issue: 2008
Volume: 2008
Pages: 2p.-
Text Language Code: jpn
Subject Heading: eラーニング
Webダンス教材
自学自習
Target Audience: 一般
Note (General): 金沢大学人間社会学域学校・教育学類附属高等学校
【研究目的】本校では、ダンスを週に1度、選択授業として剣道、柔道を含めた中で選択している。授業では、前期に現代的なリズムのダンスなどを通し、身体の動かし方や身体の解放の仕方を学んでいる。後期には、クラスごとにダンスを創作し、石川県高等学校合同ダンス発表会に参加している。しかし、ダンスは、中学校でも、選択種目として扱われるため、高校で初めてダンスに触れる生徒も多い。授業開講時には、ダンスに関しての経験、知識に大きな差がみられる。その差をeラーニングで補えるのではないかと考えた。eラーニングを、(1)中学校のときに学んでこなかった生徒に対する手当て(2)授業で学びきれなかったことを補う手立てとして活用し、ダンスの知識・技術を高める。【研究方法】2007年、金沢大学から「重点教材作成資金」を得て、教育実習生に身につけさせたいダンスの知識をまとめている。これを足がかりに研究を進めた。(1) Webダンス教材「チアリーディング」を活用生徒は、授業の事前学習として、インターネットを利用し、基礎知識についてまとめた。(2) 授業欠席者のための手当て1学期の最終の授業は、自分たちの作品を鑑賞することにあてている。授業を欠席した生徒にパソコンを利用し作品を鑑賞させ、授業のまとめをさせた。【研究成果】Webダンス教材「チアリーディング」での事前学習の成果として、映像を見ているおかげでイメージをつかむことができ、授業にスムーズにはいることができた。中学校でのダンス経験の差を埋めるのに役だった。教材を利用した感想では、「何回でも利用できる」が一番高く、次に「動きが確認できる」であった。これは、ダンスのような動きのあるものに対して特に効果的と思われる。利用アンケートをみると、パソコンを持っていないので、自宅で学習できない生徒がいる。今後の課題としては、学校で学習できる環境を整えることが大切だと思われる。
研究課題/領域番号:20933007, 研究期間(年度):2008
出典：「eラーニングを活用したダンス授業の研究と実践」研究成果報告書　課題番号20933007（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所））（https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20933007/)を加工して作成
DOI: 10.24517/00062536
Access Restrictions: 限定公開
Related Material: https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?kw=20933007
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-20933007/
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 金沢大学 : 金沢大学学術情報リポジトリKURA