新しいオンディマンド教育実践のためのフィードバックに焦点をおいた学習データ解析

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Summary, etc.：: 研究成果の概要 (和文) : 最近のオンディマンド教育への関心が高まる中で、単に講義を配信するだけでなく、教員から学習者へのフィードバックや学習者の評価に必要な学習データ解析に関する研究への関心が高まっている。我々は、独自に用意したオンライン講座の学習データに対して統計解析手法を用いた学習データ解析...

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Material Type: 文書・図像類
Title: 新しいオンディマンド教育実践のためのフィードバックに焦点をおいた学習データ解析
Author/Editor: 児玉, 靖司
KODAMA, Yasushi
Author Heading: 児玉, 靖司
https://nrid.nii.ac.jp/nrid/1000030266910/
KODAMA, Yasushi
Publication Date: 2018-06-18
Publication Date (W3CDTF): 2018-06-18
Alternative Title: A Study on Learning Analytics focusing on Feedback for New On-Demand Educational Practice
Periodical title: 科学研究費助成事業研究成果報告書
Pages: 1-5
Text Language Code: jpn
Subject Heading: MOOCs
学習データ解析
フィードバック
機械学習
Target Audience: 一般
Note (General): 研究分野：教育工学
Format (IMT): application/pdf
Source: 18_kaken_15K01094seika.pdf （fulltext）
https://hosei.ecats-library.jp/da/repository/00022296/18_kaken_15K01094seika.pdf
Access Restrictions: 限定公開
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 法政大学 : 法政大学学術機関リポジトリ