金沢大学教育学部紀要. 人文・社会・教育科学編

• Material Type: 雑誌
• Title: 金沢大学教育学部紀要
• Title Transcription: カナザワ ダイガク キョウイク ガクブ キヨウ
• Volume: (23)-(24) 19741200-19751200
• Part Title: 人文・社会・教育科学編
• Author/Editor: 金沢大学教育学部 編
• Author Heading: 金沢大学教育学部 カナザワ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00632844 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 金沢 : 金沢大学教育学部
• Publication Date: 1974-1975
• Publication Date (W3CDTF): 1974-1975
• Year and volume of publication: 11号(Feb. 1963)-24号(昭和50年12月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University; 金沢大学教育学部紀要. 人文・社会科学編 カナザワ ダイガク キョウイク ガクブ キヨウ. ジンブン シャカイ カガク ヘン; Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University. Human and social science; Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University. Human, social, edudational science
• ISSN (Periodical Title): 0387-091X
• ISSN-L (Periodical Title): 0387-091X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 基本標題: 11号～13号 (昭和40年3月) 金沢大学教育学部紀要 人文・社会科学編; 並列タイトル変遷: Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University. Human and social science (11号-13号) → Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University. Human, social, edudational science (14号-16号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-553
• Replaces: 分割前 : 金沢大学教育学部紀要 / 金沢大学教育学部 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000004067
• Continues: 分割後 : 金沢大学教育学部紀要. 人文科学・社会科学編 / 金沢大学教育学部 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000101135; 分割後 : 金沢大学教育学部紀要. 教育科学編 / 金沢大学教育学部 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000101136
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000004069; http://id.ndl.go.jp/bib/000000004069
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

労働移動の費用-便益分析

鳥取県における工業開発と問題点

集団の自己調整システム

明治時代以後における遊戯教材としての球技の歴史

幼児の文字指導

現代都市社会構造論をめぐって--その方法試論

集団の自己調整システム--フィードバック情報による集団目標と集団業績の調整

現代教育の哲学-3-現代教育の文化哲学的基礎

理科の発見学習の設計・実施・評価に関する実証研究-3の1-小4--「食塩水」を例として

理科の発見学習の設計・実施・評価に関する実証研究-3の2-