教育学研究紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 教育学研究紀要
• Title Transcription: キョウイクガク ケンキュウ キヨウ
• Volume: 65巻2号 2019年
• Author/Editor: 中国四国教育学会 編
• Author Heading: 中国四国教育学会 チュウゴク シコク キョウイク ガッカイ ( 00807055 )Authorities; 日本教育学会 ニホン キョウイク ガッカイ ( 00274091 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [東広島] : 中国四国教育学会
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり; 出版者変遷: 日本教育学会中国四国支部会 (3巻-<4巻>)
• Year and volume of publication: [1巻]-第31巻 (1985) ; 第32巻第1部 (1986)-第67巻[第]2[部] (2021)
• Size: 21-26cm
• Alternative Title: Annals of educational research
• ISSN (Periodical Title): 0287-1114
• ISSN-L (Periodical Title): 0287-1114
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 日本教育学会中国四国支部会 (3巻-<4巻>); 32巻から第67巻までは分冊刊行
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-144
• Is Format Of: 他媒体版 : 教育学研究紀要 (ISSN:1348-7507); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000004214954
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000005138; http://id.ndl.go.jp/bib/000000005138
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

学校マネジメントの力量を形成するアクティブ・ラーニングとしてのアクションリサーチに関する考察(4)「スクールリーダー教育者」の専門性開発の視点から

中国における特設ポスト教師のキャリアに関する研究

教師教育における経営的思考の開発に関する研究(3)

本質的な問いを中心に学ぶことの意義(1)

文学の読みのカリキュラムに関する研究 : 小学校物語教材を中心に