教育研究 : 青山学院大学教育学会紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 教育研究 : 青山学院大学教育学会紀要
• Title Transcription: キョウイク ケンキュウ : アオヤマ ガクイン ダイガク キョウイク ガッカイ キヨウ
• Volume: 64号 2020年3月
• Author Heading: 青山学院大学教育学会 アオヤマ ガクイン ダイガク キョウイク ガッカイ
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 青山学院大学教育学会
• Publication Date: 2020
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Year and volume of publication: [1号]-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Educational inquiry Educational inquiry
• ISSN (Periodical Title): 0454-7411
• ISSN-L (Periodical Title): 0454-7411
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 大きさの変更あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-162
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000005178; http://id.ndl.go.jp/bib/000000005178
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

中・高等学校国語科における論理的文章を書くための教材の開発

エリザベス・グルネリウスの幼稚園教員養成課程における学びに関する考察 : ペスタロッチ・フレーベル・ハウスに焦点を当てて

童画家、武井武雄の児童期の文化受容

教育における「多様な主体との連携・協働」をめぐる一考察

未来を創造する合意形成のあり方 : 子供の思考を深める指導の工夫