児童心理 = Child study62(10)(880);2008・7

• Material Type: 雑誌
• Title: 児童心理
• Title Transcription: ジドウ シンリ
• Volume: 62(10)(880);2008・7
• Author Heading: 金子書房 カネコ ショボウ ( 00286191 )Authorities; 児童研究会 ジドウ ケンキュウカイ ( 00844330 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 金子書房
• Publication Date: 2008-07
• Publication Date (W3CDTF): 2008-07
• Year and volume of publication: 1巻1号 (昭和22年1月)-11巻1号 (昭和32年1月) ; 11巻2号 = 122号 (昭和32年2月)-73巻3号 = no. 1067 (2019年3月号)
• Size: 21cm
• Alternative Title: Child study Child study; Child study
• ISSN (Periodical Title): 0385-826X
• ISSN-L (Periodical Title): 0385-826X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 東京文理科大學内児童研究会 (1巻1号-3巻10号)→ 東京教育大学内児童研究会 (3巻11号-31巻12号臨時増刊)
• Note (Cumulative Index): 総目次・総索引あり
• DOI: 10.11501/12513788; https://doi.org/10.11501/12513788
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/12513788; https://dl.ndl.go.jp/pid/12513788
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Note (Production): 一部判読不能：表紙、p.144の1-2ページ後
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2022-05-18
• Available (W3CDTF): 2023-02-28
• Date Accepted (W3CDTF): 2023-02-02T10:16:11+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: 1巻1号 (昭和22年1月)-11巻1号 (昭和32年1月) ; 11巻2号 = 122号 (昭和32年2月)-73巻3号 = no. 1067 (2019年3月号) (欠: 1巻5, 6, 11号)
• Call No.: Z7-342
• Original Material (JPNO): 00010312
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/12648751; https://dl.ndl.go.jp/pid/12648751
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/12513788; https://doi.org/10.11501/12513788
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/12513788; https://dl.ndl.go.jp/pid/12513788
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (Materials For Handicapped People:2): プレーンテキスト
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Note (Production): 一部判読不能：表紙、p.144の1-2ページ後
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2022-05-18
• Available (W3CDTF): 2023-02-28
• Date Accepted (W3CDTF): 2023-02-02T10:16:11+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: 1巻1号 (昭和22年1月)-11巻1号 (昭和32年1月) ; 11巻2号 = 122号 (昭和32年2月)-73巻3号 = no. 1067 (2019年3月号) (欠: 1巻5, 6, 11号)
• Call No.: Z7-342
• Original Material (JPNO): 00010312
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/12648751; https://dl.ndl.go.jp/pid/12648751
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

目次

学校でできる 子どものメンタルヘルス・サポート(7)発達臨床心理学的な子ども理解と対応(その1)心の発達に影響する地域性をとらえる

特集 学習意欲を育てる

学習意欲を高める--子どもが学習に魅力や価値を感じるとき

勉強からおりてしまう子どもたち