歴史と地理

• Material Type: 雑誌
• Title: 歴史と地理
• Title Transcription: レキシ ト チリ
• Volume: (通号728)-(通号733) 2019年11月-2020年6月
• Author/Editor: 山川出版社 編
• Author Heading: 山川出版社 ヤマカワ シュッパンシャ ( 00350314 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 山川出版社
• Publication Date: 2019-2020
• Publication Date (W3CDTF): 2019-2020
• Year and volume of publication: 1巻5月号 (1968年5月)-1巻7月号 (1968年7月) ; 155号 (1968年8月)- 733号 (2020年6月)
• Size: 21cm
• ISSN (Periodical Title): 1343-5957
• ISSN-L (Periodical Title): 1343-5957
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZG1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z8-587
• Replaces: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000013303; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000015324; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000018501
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000024406; http://id.ndl.go.jp/bib/000000024406
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

トランスナショナル・ヒストリーとしての都市史の可能性 : 両大戦間期の日欧都市を手がかりとして (世界史の研究(261))

教室レポート 新共通テスト試行調査の分析と改題案 : 新共通テストは新たな歴史教育への道標となるのか? (世界史の研究(261))

ペルシア語書簡術手引書の発展 : 書簡の儀礼が映す国家と社会 (世界史の研究(261))

読書案内 マグレブ文学 (世界史の研究(261))

読書案内 中国の皇帝と美術品 : 読んで知り、作品をみるための読書案内 (世界史の研究(261))

近代の元号 (日本史の研究(268))

教室レポート 「博学連携」の結び目と灯火 : 都歴研ミュージアム研修をつづけて (日本史の研究(268))

賢問愚問 解説コーナー 質問 張作霖爆殺事件の経過と河本大作の処分について (日本史の研究(268))

史料・文献紹介 近代の札 : 神宮大麻の成立と展開 (日本史の研究(268))

国際交流の人々〈外国人〉 マッカーサー (日本史の研究(268))

明治維新以降の日本とイスラーム世界の関係 (世界史の研究(263))

教室レポート 明治維新は革命か? フランス革命と明治維新との比較探求学習 : 歴史総合を見据えた「世界史探究」の授業の試み (世界史の研究(263))

北朝造像銘 : その起源と展開 (世界史の研究(263))

読書案内 現代パレスチナ文化を読む (世界史の研究(263))

読書案内 東アジアの火器 (世界史の研究(263))

座談会 『日本史の研究』を振り返って (日本史の研究(269))

賢問愚問 解説コーナー 質問 縄文時代・弥生時代の始まりの年代について (日本史の研究(269))

賢問愚問 解説コーナー 質問 伴・部・品部・部曲について (日本史の研究(269))

賢問愚問 解説コーナー 質問 「蒙古襲来絵巻」の史料的性格について (日本史の研究(269))

賢問愚問 解説コーナー 質問 かぶき者や「戦国の遺風」について (日本史の研究(269))

近世の元号 (日本史の研究(267))

教室レポート ミュージアム・シアターの手法を取り入れた授業実践 : 「ええじゃないか」を例に (日本史の研究(267))

賢問愚問 解説コーナー 質問 享保の改革における新田開発と米価調整について (日本史の研究(267))

史料・文献紹介 近世の札 : 交差する支持体としての木と紙 (日本史の研究(267))

国際交流の人々〈外国人〉 ゴロブニン : ゴロブニン事件をめぐる国際交流 (日本史の研究(267))

多民族国家としての古代チベット帝国 (世界史の研究(262))

教室レポート 歴史の「見方・考え方」を活かし、生徒が自らの考えを提示する授業 : イギリスのインド植民地支配を題材に (世界史の研究(262))

アッティカのデーモス碑文 (世界史の研究(262))

読書案内 ヨーロッパのイスラーム教徒移民 (世界史の研究(262))

読書案内 近代東アジアの外交 (世界史の研究(262))