聖路加看護大学紀要 = Bulletin of St. Luke's College of Nursing

• Material Type: 雑誌
• Title: 聖路加看護大学紀要
• Title Transcription: セイ ルカ カンゴ ダイガク キヨウ
• Volume: (35)-(40):2009-2014
• Author/Editor: 聖路加看護大学紀要編集委員会 編
• Author Heading: 聖路加看護大学 セイ ルカ カンゴ ダイガク ( 00299363 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 聖路加看護大学
• Publication Date: 2009-2014
• Publication Date (W3CDTF): 2009-2014
• Year and volume of publication: 1号-40号 (2014年)
• Size: 26-30cm
• Alternative Title: Bulletin of St. Luke's College of Nursing Bulletin of St. Luke's College of Nursing; Bulletin of St. Luke's College of Nursing
• ISSN (Periodical Title): 0289-2863
• ISSN-L (Periodical Title): 0289-2863
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZS47
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 1号から39号までの並列タイトル: Bulletin of St. Luke's College of Nursing
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z19-719
• Continues: 継続後 : 聖路加国際大学紀要 / 聖路加国際大学紀要委員会 編 (ISSN:2189-1591); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I025961006
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000024997; http://id.ndl.go.jp/bib/000000024997
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

犬の飼育から人々が得るもの

独居認知症高齢者へのSmart home利用の包括的アセスメント・評価枠組みの開発 : 文献レビューと介入研究事例の統合から

助産学生のバースレビュ実践を支援する教育プログラムの開発と評価

高齢者を自宅で看取った家族介護者の死別後の適応

修士課程「チームビルディング力育成合宿セミナー」プログラムに参加した上級実践コース履修者のチームビルディング意識の変化とプログラム評価

現象学的存在論の視座からの看護における「安楽」の研究

時間軸を含む病い経験把握のための参考理論と方法および概念--先行文献による検討から

看護分野におけるアロマセラピー研究の現状と課題

マズローの基本的欲求の階層図への原典からの新解釈

在宅で療養する難病患者のヘルス・ケア向上にむけて--ある重症筋無力症患者のナラティヴから得られた知見

石綿健康相談における看護職の役割--石綿NPOの相談記録の質的分析結果から

養護教諭一種免許履修におけるロール・プレイング導入のための研究会参加報告

保育園児の家族が子どもの健康に関して利用する社会資源と要望--首都圏1地区の調査より

在宅高齢者の転倒予防を目的としたHome Hazard Modification Program教育用教材の開発

[聖路加看護大学]学生部2009年度活動報告 「適切な学びの環境」の実現に向けた2年目の取り組み

臨地実習生の質の確保のための看護系大学共用試験(CBT)の開発的研究 : CBT試験問題の作成とそのモニター試験結果の統計的分析を中心にして

新生児へのビタミンK 投与に関するリーフレットの作成と評価

外来造血器腫瘍患者を対象とした集団による心理教育プログラムの有用性

がん看護専門看護師による緩和ケアに関する相談外来の現状報告

米国ミシガン大学老年医学センターおよび関連施設における高齢者を中心とした高度実践看護と学際的チームアプローチ研修報告 : 老年看護学大学院教育への応用

東京都における子どもが参加する出産の現状

看護ゼミナール(学校における救急処置)における履修学生の学び--科目評価に関する基礎資料として

国際保健協力看護・助産人材の継続的確保に関する研究--国際看護・助産専門職キャリアパスモデル開発(第1報)ワークショップ報告

インドネシア人看護師候補者への日本語指導--ある病院での実践から

インドネシア人看護師候補者の国家試験合格への道--三之町病院の取り組み

大学院修士課程特別講義｢チームビルディング｣(2011年度~2013年度文部科学省大学改革推進等補助金専門的看護師･薬剤師等医療人材養成事業)の総括評価

Team-based learningを用いて周産期看護学(実践方法)を学んだ学生の認識

看護系大学共用試験「母性看護学」問題の開発と評価

タンザニア,ムヒンビリ健康科学大学での国際協働論演習から考察する"看護"の理論構築の重要性

ウェブ上看護エッセイ-「看護ネット」今月の看護師-の評価