日本社会教育学会紀要 = Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult and Community Education(7)

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0386-2844
• ISSN-L: 0386-2844
• Title: 日本社会教育学会紀要
• Title Transcription: ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ キヨウ
• Volume: (7)
• Author Heading: 日本社会教育学会 ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ( 00294763 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 日本社会教育学会
• Publication Date: 1971-06
• Publication Date (W3CDTF): 1971-06
• Year and volume of publication: No. 1 (昭和39年度)-no. 48 (2012年度) ; no. 49-1 (2013年2月)-no. 49-2 (2013年6月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult and Community Education Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult and Community Education; Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult and Community Education; Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult Education
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1; ZE5; ZE12
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Bulletin of the Japan Society for the Study of Adult Education (no. 1-no. 38); 編者変遷: 日本社会教育学会 (no. 1-no. 7)
• DOI: 10.11501/4420667; https://doi.org/10.11501/4420667
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/4420667; https://dl.ndl.go.jp/pid/4420667
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2011-03-31
• Date Accepted (W3CDTF): 2013-01-10T15:32:12+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: No. 1 (昭和39年度)-no. 48 (2012年度) ; no. 49-1 (2013年2月)-no. 49-2 (2013年6月)
• Call No.: Z7-971
• Original Material (JPNO): 00030947
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/4438635; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438635
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

1．比較社会・教育史の方法--研究の為の覚書

2．不当配転の法理的分析

3．社会教育法制定・改正の過程にみる戦前的職員観の温存と復活

4．サークル理論の今日の意味--大衆の自己形成の関連として

5．大正期青年労働者教育論の発生について (海外社会教育動向)