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Table of Contents
25(5) (通号 99) 2001
- 内包量に関する学習者の誤概念
p.295～303
- 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアの開発と評価
p.304～315
- 未来社会の展望と科学教育の変革 (特集:科学教育課程)
p.330～343
- これからの社会と新しい算数・数学教育の構築 (特集:科学教育課程)
p.344～350
25(1) (通号 95) 2001
- 実験--その日本的様相
p.2～10
- 液体状態における分子運動--簡単なモデルの実験
p.44～49
25(2) (通号 96) 2001
- 地質学的情報の再生時における文脈依存効果に関する研究
p.81～89
- ものづくり学習の製作場面における生徒の思考活動の構造解析
p.102～107
- 生活用品を科学的に捉える態度の育成をめざした授業事例
p.108～116
25(4) (通号 98) 2001
- 中学校理科における観察・実験項目に対する学習者の認識
p.218～229
- 科学技術系人材育成・配置論--現代社会を解読する方法論となるか
p.230～242
- 小学生の平面図形における高さの概念と方向性の認知との関連
p.252～259
- 既存教科における情報教育実施のための導入的指導カリキュラムの開発
p.260～273
25(3) (通号 97) 2001
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 雑誌
- ISSN
- 0386-4553
- ISSN-L
- 0386-4553
- Title
- Title Transcription
- カガク キョウイク ケンキュウ
- Volume
- 25(1) (通号 95)-25(5) (通号 99) 20010300-20011200
- Author/Editor
- 日本科学教育学会 編
- Author Heading
- 日本科学教育学会 ニホン カガク キョウイク ガッカイ ( 00367754 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2001