立教女学院短期大学紀要 = The Bulletin of St. Margaret's

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0285-080X
• ISSN-L: 0285-080X
• Title: 立教女学院短期大学紀要
• Title Transcription: リッキョウ ジョガクイン タンキ ダイガク キヨウ
• Volume: (45)-(47):2013-2015
• Author Heading: 立教女学院短期大学 リッキョウ ジョガクイン タンキ ダイガク ( 00297935 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 立教女学院短期大学
• Publication Date: 2013-2015
• Publication Date (W3CDTF): 2013-2015
• Year and volume of publication: 1号 (1969)-50号 (2018)
• Size: 21-26cm
• Alternative Title: The Bulletin of St. Margaret's The Bulletin of St. Margaret's; The Bulletin of St. Margaret's
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-1165
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000035153; http://id.ndl.go.jp/bib/000000035153
• National Bibliography No. (JPNO): 00035613
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

文化的弁護は女性にとって悪か? : 多文化主義問題への一アプローチ

Disciplinary Identity in an Academic Book Review

ELF & World Englishes : The Positive, Dominant, Democratic Role of English on the International Stage

Demotivation : A discussion of factors that affect the attitudes of Japanese post-secondary students of English

保育者養成女子短期大学生の主観的健康度と生活習慣､首尾一貫感覚(SOC)に関する縦断的変化

サービスラーニングの実践と理論的枠組み : 短期大学と地域の協働の試みから

Having Their Opinion : Using CA (Conversation Analysis) to Explore Student-Teacher Interaction

Effectiveness of Dialogue Journal Writing : Comparison of Two Classes with Different English Proficiency Levels

Multiple Intelligences : Theory and Second Language Learning Applications

認知検査結果の解釈における量的情報と質的情報からの検討 : 幼児期に集団適応が悪く就学後に学習面の困難さが目立ってきた事例

「集団的自衛権」と六八年米諜報艦プエブロ拿捕事件

環境倫理学における共生概念と〈持続可能な責任〉の検討

日中同形語 : 狗・犬の対応関係

「節分おばけ」と結髪の習俗

多角的アセスメントの臨床的有用性についての考察 : 検査行動チェックリストとテストバッテリーを用いた事例解釈