社会科研究 = Journal of educational research on social studies(15)

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 0289-856X
• ISSN-L: 0289-856X
• Title: 社会科研究
• Title Transcription: シャカイカ ケンキュウ
• Volume: (15)
• Author/Editor: 全国社会科教育学会 編
• Author Heading: 全国社会科教育学会 ゼンコク シャカイカ キョウイク ガッカイ ( 00858096 )Authorities; 日本社会科教育研究会 ニホン シャカイカ キョウイク ケンキュウカイ ( 00789040 )Authorities; 広島大学教育学部 ヒロシマ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00633973 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [東広島] : 全国社会科教育学会
• Publication Date: 1967-04
• Publication Date (W3CDTF): 1967-04
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版者変遷: 広島大学教育学部社会科学会 (1号-12号)→ 広島大学教育学部社会科学会, 日本社会科教育研究会 (13号-14号)→ 日本社会科教育研究会 (15号-20号)→ 全日本社会科教育研究会 (21号-26号)→ 日本社会科教育研究会 (27号-34号)
• Year and volume of publication: [1号]-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of educational research on social studies Journal of educational research on social studies; Journal of educational research on social studies
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZF9
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり; 19号以降の並列タイトル: Journal of educational research on social studies; 編者変遷: 日本社会科教育研究会 (21号-34号)
• Note (Cumulative Index): 総目次・総索引あり
• DOI: 10.11501/4423116; https://doi.org/10.11501/4423116
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/4423116; https://dl.ndl.go.jp/pid/4423116
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2011-03-31
• Date Accepted (W3CDTF): 2013-01-10T15:46:16+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: [1号] (昭28.3)-
• Call No.: Z7-1647
• Original Material (JPNO): 00041113
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/4439029; https://dl.ndl.go.jp/pid/4439029
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

論説 社会科における能力の開発と育成

論説 明治期以降わが国における中等学校用歴史教科書にみられる現代史の推移とその内容の変化について

論説 社会科教育の源流--昭和初年の郷土教育

論説 イギリスの歴史教育に関する一考察--ニューザム報告における問題点をめぐって

論説 高校世界史教科書の研究--42年度用世界史Bを中心として