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32 2001.3
- 労働と教育--中等教育改革の原理とプラン
p.1～28
- 悲劇の道徳的意義--ヤスパースの限界状況を手がかりにして
p.29～46
- マルチメディア時代の学校放送の表現
p.47～69
- 21世紀の教育の羅針盤
p.71～91
(通号 29) 1998.03
- 韓国における国際理解教育の現状及び問題点
p.1～17
- 日本のユネスコ加盟と国際理解教育の始動
p.19～39
33 2002.3
- 西田哲学と環境倫理の問題
p.1～27
- 学校不要論が示唆した「改革」課題
p.29～49
(通号 31) 2000.03
- 西田幾多郎と高山岩男
p.1～18
- 田中正造晩年のキリスト教的特性
p.19～47
- 二十一世紀の教育課題をさぐる
p.49～75
- 大正期の大学制度改革と高等教育機関の拡充計画
p.77～95
- 「生きがい」と労働--教育改革の視点と構想
p.1～28
(通号 30) 1999.03
- 道徳教育の抱える諸問題--現代社会と道徳教育
p.1～23
- 日露戦争後の宗教論評にみられる良識の教育的知見
p.51～72
- 近代韓国の学校教育とナショナリズムに関する考察
p.1～28
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 雑誌
- Title
- Title Transcription
- ニホン ダイガク キョウイク セイド ケンキュウジョ キヨウ
- Volume
- 29-33 19980300-20020300
- Author/Editor
- 日本大学教育制度研究所 編
- Author Heading
- 日本大学教育制度研究所 ニホン ダイガク キョウイク セイド ケンキュウジョ
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 1998-2002
- Publication Date (W3CDTF)
- 1998-2002
- Year and volume of publication
- 19集(昭和63年3月) - 33集(2002年3月)