東北薬科大学一般教育関係論集 = Tohoku Pharmaceutical University, studies in liberal arts and sciences

• Material Type: 雑誌
• Title: 東北薬科大学一般教育関係論集
• Title Transcription: トウホク ヤッカ ダイガク イッパン キョウイク カンケイ ロンシュウ
• Volume: (28)-(29):2014-2015
• Author Heading: 東北薬科大学 トウホク ヤッカ ダイガク ( 00305434 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 仙台 : 東北薬科大学
• Publication Date: 2014-2015
• Publication Date (W3CDTF): 2014-2015
• Year and volume of publication: 1号 (1987)-29 (2015)
• Size: 21cm
• Alternative Title: Tohoku Pharmaceutical University, studies in liberal arts and sciences Tohoku Pharmaceutical University, studies in liberal arts and sciences; Tohoku Pharmaceutical University, studies in liberal arts and sciences; 東北薬科大学研究年報. 一般教育関係論集 トウホク ヤッカ ダイガク ケンキュウ ネンポウ. イッパン キョウイク カンケイ ロンシュウ; Annual report of Tohoku College of Pharmacy. Studies in liberal arts and sciences; Tohoku College of Pharmacy, studies in liberal arts and sciences
• ISSN (Periodical Title): 0914-6008
• ISSN-L (Periodical Title): 0914-6008
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 1号から2号までの本タイトル: 東北薬科大学研究年報. 一般教育関係論集; 並列タイトル変遷: Annual report of Tohoku College of Pharmacy. Studies in liberal arts and sciences (1号-2)→ Tohoku College of Pharmacy, studies in liberal arts and sciences (3-12); 1号から2までには「東北薬科大学研究年報」34号から35号までの表示もあり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-3006
• Replaces: 派生前 : 東北薬科大学研究年報 (ISSN:0495-7342); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000016867
• Continues: 継続後 : 東北医科薬科大学教養教育関係論集 (ISSN:2432-5716); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027764969
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000076360; http://id.ndl.go.jp/bib/000000076360
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

On Multiple Accusative Object Constructions

Fr.シラー : 詩的想像力と哲学的精神(1)

カウンセリングによる仲間づくりの実践に関する一考察

体育講義受講前後における身体活動状況と意識の変化

ベッティーナ・フォン・アルニムの幼少期から少女期(その1)

Fr. シラーと美的教養思想

ベッティーナ・フォン・アルニムとベートーヴェン

講義で育むあたたかい人間関係

教師と保護者が子どもを支えあうために

『第4回 メンデルスゾーンの足跡を辿る旅』に参加して