保育学研究 = Early childhood care and education research journal

• Material Type: 雑誌
• Title: 保育学研究
• Title Transcription: ホイクガク ケンキュウ
• Volume: 62巻1号 2024年
• Author/Editor: 日本保育学会編集常任委員会 編
• Author Heading: 日本保育学会 ニホン ホイク ガッカイ ( 00266308 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 日本保育学会
• Publication Date: 2024
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Year and volume of publication: 1991年 - 1992年 ; 31巻(1993年) - 32巻(1994年) ; 33巻1号(1995年) -
• Size: 22-26 cm
• Alternative Title: Early childhood care and education research journal Early childhood care and education research journal; Early childhood care and education research journal; Research on early childhood care and education in Japan
• ISSN (Periodical Title): 1340-9808
• ISSN-L (Periodical Title): 1340-9808
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 1991年から第60巻第3号までの並列タイトル: Research on early childhood care and education in Japan
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z41-42
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000044629
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000081348; http://id.ndl.go.jp/bib/000000081348
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

ハワイ幼稚園教育の公立化過程における教育内容に関する検討 : 1940-1950年代に焦点をあてて

保育従事者が園長の仕事姿勢に共感するとき : KHCorderによる記述回答の分析

絵本の形態・物語が幼児の分配行動に及ぼす影響

スウェーデンにおけるoppen forskolaとforskolaの接続に関する研究 : 家庭から就学前学校への移行を支える視点から

アタッチメント理論に基づく洞察と応答性のルーブリックの開発 : 実習生と初任保育士を対象として