明治大学教職課程年報 = Annual of the Teacher-Training Course at Meiji University

• Material Type: 雑誌
• Title: 明治大学教職課程年報
• Title Transcription: メイジ ダイガク キョウショク カテイ ネンポウ
• Volume: 43号 2020年度
• Author Heading: 明治大学 メイジ ダイガク ( 00256947 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明治大学教職支援室
• Publication Date: 2020
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Year and volume of publication: No. 14 (1991年度)-
• Size: 26-30cm
• Alternative Title: Annual of the Teacher-Training Course at Meiji University Annual of the Teacher-Training Course at Meiji University; Annual of the Teacher-Training Course at Meiji University
• ISSN (Periodical Title): 1346-1591
• ISSN-L (Periodical Title): 1346-1591
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; No. 23以降の並列タイトル: Annual of the Teacher-Training Course at Meiji University
• Note (Cumulative Index): 総目次: No.21収載
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z41-1637
• Replaces: 分割前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000048441
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000083965; http://id.ndl.go.jp/bib/000000083965
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

W. Betz『現代の代数2』(1938)の特徴 : 一種検定教科書『数字』との関係に注目して

「教職課程コアカリキュラム」と「参照基準(教育学分野)」 : 教員養成の質保証にかかわる二つの文書

教員の特性が教育システムの変革に及ぼす影響 : 9月入学導入議論を手がかりに

新学習指導要領「話すこと・聞くこと」の意義と役割 : エコロジカルアプローチ及び「対話的な学び」「キャリア教育」に関連して

日本における官吏・公務員の定員管理 : 各省官制から総定員法への変化に注目して