学術研究. 教育心理学編

• Material Type: 雑誌
• Title: 学術研究
• Title Transcription: ガクジュツ ケンキュウ
• Volume: (59) 2010
• Part Title: 教育心理学編
• Author Heading: 早稲田大学教育学部 ワセダ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00712052 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 早稲田大学教育学部
• Publication Date: 2010
• Publication Date (W3CDTF): 2010
• Note (Publication, distribution, etc.): 発行所: 早稲田大学教育会
• Year and volume of publication: 41号 (1992)-59号 (2010)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Academic studies. Educational psychology; Academic studies. Education; The scientific researches. Educational psychology
• ISSN (Periodical Title): 0918-9971
• ISSN-L (Periodical Title): 0918-9971
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: The scientific researches. Educational psychology (41号-53号)→ Academic studies. Education (54号)→ Academic studies. Educational psychology (55号-59号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B136
• Replaces: 分割前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000024765
• Continues: 合併後 : 学術研究. 人文科学・社会科学編 (ISSN:2186-6996); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I023192257
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000089358; http://id.ndl.go.jp/bib/000000089358
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

統計解析環境Rを活用した心理学実験(1)心理学実験における刺激統制と実験準備

統計解析環境Rを活用した心理学実験(2)画像刺激の操作

「科学的思考」を問う課題における子どもの推論の特徴について--Piagetの発達理論からの説明の試み

スピーチ不安に及ぼす呼吸法と数息観の効果比較--認知・生理・行動の3側面からの検討