愛知教育大学研究報告. 人文・社会科学編

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1341-4615
• ISSN-L: 1341-4615
• Title: 愛知教育大学研究報告
• Title Transcription: アイチ キョウイク ダイガク ケンキュウ ホウコク
• Volume: 56 2007.3
• Part Title: 人文・社会科学編
• Author Heading: 愛知教育大学 アイチ キョウイク ダイガク ( 00275988 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 刈谷 : 愛知教育大学
• Publication Date: 2007
• Publication Date (W3CDTF): 2007
• Year and volume of publication: 45輯 (1996年3月)-58輯 (2009年3月)
• Size: 30cm
• Alternative Title: 愛知教育大学研究報告. 人文・社会科学 アイチ キョウイク ダイガク ケンキュウ ホウコク. ジンブン シャカイ カガク
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 45輯から49輯までの本タイトル: 愛知教育大学研究報告. 人文・社会科学
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-30
• Replaces: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000033332; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000033331
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000098300; http://id.ndl.go.jp/bib/000000098300
• National Bibliography No. (JPNO): 00104081
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

郁達夫と孫[セン]・王映霞--家・家族・愛の視点から(中)

John Gower's view of word and rhetoric

「悪」と心理療法

テイル形文の使用と解釈における状況的要因

音読による授業構成の試み(4)安城時代の新美南吉・詩人として教師として