生涯学習研究年報(7)

• Material Type: 雑誌
• Title: 生涯学習研究年報
• Title Transcription: ショウガイ ガクシュウ ケンキュウ ネンポウ
• Volume: (7)
• Author Heading: 北海道大学高等教育機能開発総合センター ホッカイドウ ダイガク コウトウ キョウイク キノウ カイハツ ソウゴウ センター ( 00726683 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 札幌 : 北海道大学高等教育機能開発総合センター生涯学習計画研究部
• Publication Date: 2000-03
• Publication Date (W3CDTF): 2000-03
• Year and volume of publication: 1号 (1996)-12号 (2010年3月)
• Size: 30cm
• Alternative Title: Annual report of lifelong learning
• ISSN (Periodical Title): 1342-0046
• ISSN-L (Periodical Title): 1342-0046
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 大きさの変更あり
• DOI: 10.11501/4428550; https://doi.org/10.11501/4428550
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/4428550; https://dl.ndl.go.jp/pid/4428550
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2011-03-31
• Date Accepted (W3CDTF): 2013-01-10T16:03:38+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: 1号 (1996)-12号 (2010年3月)
• Call No.: Z7-B779
• Original Material (JPNO): 00104472
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/4438594; https://dl.ndl.go.jp/pid/4438594
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

社会的排除と「協同の教育」　日英周辺地域における地域社会発展と成人教育訓練の役割 = Social Exclusion and 'Education of Cooperation': Community Development and the Role of Adult Education and Training in the Peripheral Areas of UK and Japan

序章 課題と協同研究の経過 = Problematique and Process of Collaborative Research

社会的排除への取り組みと成人教育訓練/17～98

第1編 社会的排除への取り組みと成人教育訓練 第1章 社会的排除から地域社会発展教育へ = From Social Exclusion to Community Development Education

第1編 社会的排除への取り組みと成人教育訓練 第2章 地域社会発展教育の理論的基礎--「社会的資本Social Capital」概念を中心として = Exploring the Theoretical Foundations of Community Development Educaiton:On the Concept of Social Capital