秋田英語英文学 = Akita English studies

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1345-188X
• ISSN-L: 1345-188X
• Title: 秋田英語英文学
• Title Transcription: アキタ エイゴ エイブンガク
• Volume: 64号 2023年3月
• Author/Editor: 秋田英語英文学会 編
• Author Heading: 秋田英語英文学会 アキタ エイゴ エイブン ガッカイ ( 01066110 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 秋田 : 秋田英語英文学会
• Publication Date: 2023
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Year and volume of publication: No. 1 (15 Dec. 1956)-第64号
• Size: 21-30cm
• Alternative Title: Akita English studies Akita English studies; Akita English studies; 秋田英語英文学会機関誌 アキタ エイゴ エイブン ガッカイ キカンシ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZK31
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 41号以降の並列タイトル: Akita English studies; No. 1からno. 14までのタイトル関連情報: 秋田英語英文学会機関誌; 特別号あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-D66
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000106809; http://id.ndl.go.jp/bib/000000106809
• National Bibliography No. (JPNO): 00112722
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

Using Instructional Conversations for Equitable Participation to Promote Students' Complex Thinking and English Language Learning

言語活動を通して指導するために : インプット、インタラクション、フィードバックの知識理解が小学校教員志望学生に与える影響

Expanding Circles : Emerson and the Process of Incorporating

A Design of Content and Language Integrated Learning for Elementary School Students

生徒が主体的に思考・判断・表現する言語活動の実践