琉球大学教育学部紀要(56)

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1345-3319
• ISSN-L: 1345-3319
• Title: 琉球大学教育学部紀要
• Title Transcription: リュウキュウ ダイガク キョウイク ガクブ キヨウ
• Volume: (56)
• Author/Editor: 琉球大学教育学部図書紀要委員会 編
• Author Heading: 琉球大学教育学部 リュウキュウ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00812596 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 西原町 (沖縄県) : 琉球大学教育学部
• Publication Date: 2000-03
• Publication Date (W3CDTF): 2000-03
• Year and volume of publication: 55集 (1999年10月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of Faculty of Education, University of the Ryukyus Bulletin of Faculty of Education, University of the Ryukyus; Bulletin of College of Education, University of the Ryukyus
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Bulletin of College of Education, University of the Ryukyus (55集-58集)
• DOI: 10.11501/6054632; https://doi.org/10.11501/6054632
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/6054632; https://dl.ndl.go.jp/pid/6054632
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Producer: 国立国会図書館
• Production year (W3CDTF): 2011-03-31
• Date Accepted (W3CDTF): 2013-02-04T16:10:33+09:00
• Format (IMT): image/jp2
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Year and volume of holding: 55集 (1999年10月)-
• Call No.: Z7-2250
• Original Material (JPNO): 00113018
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/6086171; https://dl.ndl.go.jp/pid/6086171
• Replaces (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/2385100; https://dl.ndl.go.jp/pid/2385100
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

Table of Contents

退官教授紹介 江尻有郷/巻頭8頁

退官教授紹介 阿波根直誠/巻頭5頁

A Study on One of the Backgrounds of Hideo Takamine's Object Teaching in Relation to His Scientific Aspect, Focusing on His Extra-Curricular Activities in Buffalo, Ithaca and Tokyo

児童の「読みの条件」がストーリー理解に及ぼす効果

イギリスにおける School Board の委員選出に関する研究