宮崎大学教育文化学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Humanities

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1345-4005
• ISSN-L: 1345-4005
• Title: 宮崎大学教育文化学部紀要
• Title Transcription: ミヤザキ ダイガク キョウイク ブンカ ガクブ キヨウ
• Volume: (通号32) 2015年3月
• Part Title: 人文科学
• Author/Editor: 宮崎大学教育文化学部 編
• Author Heading: 宮崎大学教育文化学部 ミヤザキ ダイガク キョウイク ブンカ ガクブ ( 001207339 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 宮崎 : 宮崎大学教育文化学部
• Publication Date: 2015
• Publication Date (W3CDTF): 2015
• Year and volume of publication: 1号 (平成11年9月)-33/34号 (平成28年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Humanities Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Humanities; Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Humanities; Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Humanities science; Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Humanities
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Humanities (1号-4号) → Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Humanities science (5号) → Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Humanities (6号-10号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-D320
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000022790
• Continues: 継続後 : 宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 / 宮崎大学教育学部 編 (ISSN:2432-4868); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027622507
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000107287; http://id.ndl.go.jp/bib/000000107287
• National Bibliography No. (JPNO): 00113208
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

リフレクティブ・ティーチング・プラクティス : 教師としての成長を続ける枠組み

中国の大学におけるビジネス日本語教育の現状と問題点について