植民期アメリカにおけるペンシルヴェニア・クエーカー社会の教育に関する研究 : アメリカ教育理念の形成の要因として

• Material Type: 博士論文
• Title: 植民期アメリカにおけるペンシルヴェニア・クエーカー社会の教育に関する研究 : アメリカ教育理念の形成の要因として
• Title Transcription: ショクミンキ アメリカ ニ オケル ペンシルヴェニア クエーカー シャカイ ノ キョウイク ニ カンスル ケンキュウ : アメリカ キョウイク リネン ノ ケイセイ ノ ヨウイン ト シテ
• Author/Editor: 村田邦子 [著]
• Author Heading: 村田, 邦子, 1935- ムラタ, クニコ, 1935- ( 00316993 )Authorities
• Degree grantor/type: 筑波大学
• Date Granted: 平成3年3月25日
• Date Granted (W3CDTF): 1991
• Dissertation Number: 甲第820号
• Degree Type: 博士 (教育学)
• Note (Dissertation): 博士論文
• Place of Publication (Country Code): JP
• NDLC: UT51
• Note (General): 博士論文
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: UT51-93-V334
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000266106; http://id.ndl.go.jp/bib/000000266106
• Bibliographic Record Category (NDL): 213

Table of Contents

目次

序論 本研究の課題と意義

I.研究意図

1.研究の目的と意義

2.研究の視点