聴覚障害と知的障害を併せ持つ個人における機能的言語行動の獲得 : 条件性弁別訓練による非音声複数モードを使用した教育的アプローチ

• Material Type: 博士論文
• Title: 聴覚障害と知的障害を併せ持つ個人における機能的言語行動の獲得 : 条件性弁別訓練による非音声複数モードを使用した教育的アプローチ
• Title Transcription: チョウカク ショウガイ ト チテキ ショウガイ オ アワセモツ コジン ニ オケル キノウテキ ゲンゴ コウドウ ノ カクトク : ジョウケンセイ ベンベツ クンレン ニ ヨル ヒオンセイ フクスウ モード オ シヨウシタ キョウイクテキ アプローチ
• Author/Editor: 望月昭 [著]
• Author Heading: 望月, 昭 モチズキ, アキラ
• Degree grantor/type: 慶応義塾大学
• Date Granted: 平成12年2月26日
• Date Granted (W3CDTF): 2000
• Dissertation Number: 乙第3339号
• Degree Type: 博士 (心理学)
• Note (Dissertation): 博士論文
• Place of Publication (Country Code): JP
• NDLC: UT51
• Note (General): 博士論文
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: UT51-2000-D621
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000350933; http://id.ndl.go.jp/bib/000000350933
• Bibliographic Record Category (NDL): 213

Table of Contents

論文目録

目次

要約

第I部 序論

1.｢刺激等価性パラダイム｣とその教育的応用