LD研究 = Japanese journal of learning disabilities

• Material Type: 雑誌
• Title: LD研究
• Title Transcription: LD ケンキュウ
• Volume: 32巻3号(通号94) 2023年8月
• Author/Editor: 日本LD学会編集委員会 編
• Author Heading: 日本LD学会 ニホン LD ガッカイ ( 00478662 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 宇都宮 : 日本LD学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 東京 : 日本LD学会
• Publication Date: 2023
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 10巻1号 = 16号 (Sept. 2001)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Japanese journal of learning disabilities Japanese journal of learning disabilities; Japanese journal of learning disabilities
• Key Title: Nihon LD kenkyuu
• ISSN (Periodical Title): 1346-5716
• ISSN-L (Periodical Title): 1346-5716
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Japanese Academy of Leaning Disabilites
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZS32
• Note (General): 刊行頻度の変更あり
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z19-B209
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000090128
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2434-4907
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000388717; http://id.ndl.go.jp/bib/000000388717
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

一般社団法人日本LD学会「通常の学校における発達障害等の特別な教育的支援を必要とする児童生徒への専門性のある指導・支援の保障プロジェクト」の立ち上げにあたって (特集 「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」から : 特別支援教育の「これまで」と「これから」を考える)

通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について : 文部科学省の立場から (特集 「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」から : 特別支援教育の「これまで」と「これから」を考える)

8.8%の結果が示唆するもの (特集 「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」から : 特別支援教育の「これまで」と「これから」を考える)

特別支援教育の「これまで」と「これから」 (特集 「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」から : 特別支援教育の「これまで」と「これから」を考える)

特別支援教育が培ってきたこと : 保護者・当事者団体の立場から (特集 「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」から : 特別支援教育の「これまで」と「これから」を考える)