Fundamentals for an Educational Intervention based on a Quantitative and Qualitative Approach to Masculine Identity and Condom Use

• Material Type: 博士論文
• Title: Fundamentals for an Educational Intervention based on a Quantitative and Qualitative Approach to Masculine Identity and Condom Use
• Author/Editor: Genaro Castro-Vazquez [著]
• Author Heading: Genaro Castro-Vazquez カストロ ヴァスケス ヘナロ
• Publication, Distribution, etc.: [Genaro Castro-Vazquez]
• Publication Date: [2001]
• Publication Date (W3CDTF): 2001
• Extent: 1冊
• Alternative Title: 男性としてのアイデンティティとコンドーム使用に関する質的・量的アプローチによる教育的介入のための基礎研究 ダンセイ ト シテ ノ アイデンティティ ト コンドーム シヨウ ニ カンスル シツテキ リョウテキ アプローチ ニ ヨル キョウイクテキ カイニュウ ノ タメ ノ キソ ケンキュウ
• Degree grantor/type: 筑波大学
• Date Granted: 平成13年3月23日
• Date Granted (W3CDTF): 2001
• Dissertation Number: 甲第2701号
• Degree Type: 博士 (学術)
• Note (Dissertation): 博士論文
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: eng
• NDLC: UT51
• Note (General): 博士論文
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: UT51-2001-M256
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000407932; http://id.ndl.go.jp/bib/000000407932
• Bibliographic Record Category (NDL): 213

Table of Contents

TABLE OF CONTENTS

INTRODUCTION

1.REVIEW OF LITERATURE

1.1 Quantitative approach

1.2 Qualitative approach