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重度精神薄弱児の指導内容・方法に関する研究 : コミュニケーション並びに感覚・運動的要素を主にした授業のあり方を求めて

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重度精神薄弱児の指導内容・方法に関する研究 : コミュニケーション並びに感覚・運動的要素を主にした授業のあり方を求めて

Call No. (NDL)
FG6-279
Bibliographic ID of National Diet Library
000001795548
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/12119791
Material type
図書
Author
清水養護学校 (福井県立)
Publisher
福井県立清水養護学校
Publication date
1985.10
Material Format
Paper・Digital
Capacity, size, etc.
103p ; 26cm
NDC
378.6
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Notes on use

Note (General):

昭和58・59・60年度文部省指定実験学校重度精神薄弱児教育研究報告 背の書名: 研究報告

Bibliographic Record

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Paper Digital

Material Type
図書
Title Transcription
ジュウド セイシン ハクジャクジ ノ シドウ ナイヨウ ホウホウ ニ カンスル ケンキュウ
Author Heading
清水養護学校 (福井県立) シミズ ヨウゴ ガッコウ (フクイ ケンリツ) ( 00300257 )Authorities
Publication Date
1985.10
Publication Date (W3CDTF)
1985
Extent
103p
Size
26cm
Place of Publication (Country Code)
JP