理科の指導を通して物ごとを深く考え主体的に学習できる子どもの育成 : 主体的に活動させるための教材の提示や指導の工夫

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国立国会図書館デジタルコレクション

理科の指導を通して物ごとを深く考え主体的に学習できる子どもの育成 : 主体的に活動させるための教材の提示や指導の工夫

Call No. (NDL): FC89-E13
Bibliographic ID of National Diet Library: 000001916691
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/13293287

Material type: 図書

Author: つくし野小学校 (町田市立)

Publisher: 町田市立つくし野小学校

Publication date: [1988]

Material Format: Paper・Digital

Capacity, size, etc.: 67p ; 26cm

NDC: 375.422

Notes on use

Note (General)：: 昭和62年度研究奨励校研究集録

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Paper Digital

Material Type: 図書
Title: 理科の指導を通して物ごとを深く考え主体的に学習できる子どもの育成 : 主体的に活動させるための教材の提示や指導の工夫
Title Transcription: リカノシドウオトオシテモノゴトオフカクカンガエシュタイテキニガクシュウデキルコドモノイクセイ
Author Heading: つくし野小学校 (町田市立) ツクシノショウガッコウ (マチダシリツ) ( 00307436 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: [町田] : 町田市立つくし野小学校
Publication Date: [1988]
Publication Date (W3CDTF): 1988
Extent: 67p
Size: 26cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 理科リカ ( 00569459 )Authorities
NDC 8th ed.: 375.422
NDLC: FC89
Target Audience: 一般
Note (General): 昭和62年度研究奨励校研究集録
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FC89-E13
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000001916691
http://id.ndl.go.jp/bib/000001916691
National Bibliography No. (JPNO): 88035282
Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules, Preliminary New Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111