児童・生徒一人ひとりを生かすために : バズ学習をどう導入したらよいか第22回全国バズ学習研究集会提案要項

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児童・生徒一人ひとりを生かすために : バズ学習をどう導入したらよいか第22回全国バズ学習研究集会提案要項

Call No. (NDL): FC52-G67
Bibliographic ID of National Diet Library: 000002559939
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/13885044

Material type: 図書

Author: 第22回全国バズ学習研究集会準備委員会編

Publisher: 東京都清瀬市立清瀬第五中学校

Publication date: 1987.11

Material Format: Paper・Digital

Capacity, size, etc.: 1冊 ; 25cm

NDC: 375.1

Notes on use

Note (General)：: 共同刊行: 全国バズ学習研究会 (春日井)期日・会場: 昭和62年11月19日・20日東京都清瀬市立清瀬市民センター

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Paper Digital

Material Type: 図書
Title: 児童・生徒一人ひとりを生かすために : バズ学習をどう導入したらよいか第22回全国バズ学習研究集会提案要項
Title Transcription: ジドウセイトヒトリヒトリオイカスタメニ
Author/Editor: 第22回全国バズ学習研究集会準備委員会編
Author Heading: 全国バズ学習研究会ゼンコクバズガクシュウケンキュウカイ ( 00536302 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: 清瀬 : 東京都清瀬市立清瀬第五中学校
Publication Date: 1987.11
Publication Date (W3CDTF): 1987
Extent: 1冊
Size: 25cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 学習指導ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
NDC 9th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
NDLC: FC52
Target Audience: 一般
Note (General): 共同刊行: 全国バズ学習研究会 (春日井)
期日・会場: 昭和62年11月19日・20日東京都清瀬市立清瀬市民センター
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FC52-G67
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000002559939
http://id.ndl.go.jp/bib/000002559939
National Bibliography No. (JPNO): 97044500
Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules, Preliminary New Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111