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Lernen durch Tun : handlungsintensives Lernen im Sachunterricht der Grundschule / Kornelia Möller. (Studien zur Pädagogik der Schule ; Bd. 12)

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Lernen durch Tun : handlungsintensives Lernen im Sachunterricht der Grundschule / Kornelia Möller.

(Studien zur Pädagogik der Schule ; Bd. 12)

Call No. (NDL)
FC52-A18
Bibliographic ID of National Diet Library
000003167107
Material type
図書
Author
Möller, Kornelia, 1951-
Publisher
P. Lang
Publication date
c1987.
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
viii, 478 p. : ill. ; 21 cm.
NDC
-
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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
3820409211
ISSN (series)
0721-4189
Title
Lernen durch Tun : handlungsintensives Lernen im Sachunterricht der Grundschule / Kornelia Möller.
Series Title
Studien zur Pädagogik der Schule ; Bd. 12
Author Heading
Möller, Kornelia, 1951-
Publication, Distribution, etc.
Frankfurt am Main : P. Lang
New York : P. Lang
Publication Date
c1987.
Publication Date (W3CDTF)
1987
Extent
viii, 478 p. : ill. ; 21 cm.