広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University

• Material Type: 雑誌
• Title: 広島大学日本語教育研究
• Title Transcription: ヒロシマ ダイガク ニホンゴ キョウイク ケンキュウ
• Volume: 22号 2012年
• Author/Editor: 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編
• Author Heading: 広島大学教育学部 ヒロシマ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00633973 )Authorities; 広島大学大学院教育学研究科 ヒロシマ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01131156 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東広島 : 広島大学教育学部日本語教育学講座
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 東広島 : 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座
• Publication Date: 2012
• Publication Date (W3CDTF): 2012
• Note (Publication, distribution, etc.): 12号から27号までの出版者: 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座紀要編集委員会
• Year and volume of publication: 11号 (2001)-27号 (2017)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University; Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University
• Key Title: Hiroshima Daigaku Nihongo kyouiku kenkyuu
• ISSN (Periodical Title): 1347-7226
• ISSN-L (Periodical Title): 1347-7226
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Hiroshima University. Faculty of Education. Department of Teaching Japanese as a Second Language; Hiroshima University. Graduate School of Education. Department of Teaching Japanese as a Second Language
• NDLC: ZK22
• Note (General): 12号から27号までの編者: 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座紀要編集委員会
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z13-B474
• Replaces: 継続前 : 広島大学日本語教育学科紀要 / 広島大学教育学部日本語教育学科紀要編集委員会 編 (ISSN:1341-5298); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000095970
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000003536223; http://id.ndl.go.jp/bib/000003536223
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

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奄美大島龍郷町浦方言の丁寧語

『こころ』と乃木希典 : 『こころ』の謎を解く

Rを利用した日本語プレースメントテストの分析 : 古典的テスト理論による分析

副詞「確かに」の機能