広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University

• Material Type: 雑誌
• Title: 広島大学日本語教育研究
• Title Transcription: ヒロシマ ダイガク ニホンゴ キョウイク ケンキュウ
• Volume: 27号 2017年
• Author/Editor: 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編
• Author Heading: 広島大学教育学部 ヒロシマ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00633973 )Authorities; 広島大学大学院教育学研究科 ヒロシマ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01131156 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東広島 : 広島大学教育学部日本語教育学講座
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 東広島 : 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Note (Publication, distribution, etc.): 12号から27号までの出版者: 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座紀要編集委員会
• Year and volume of publication: 11号 (2001)-27号 (2017)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University; Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University
• Key Title: Hiroshima Daigaku Nihongo kyouiku kenkyuu
• ISSN (Periodical Title): 1347-7226
• ISSN-L (Periodical Title): 1347-7226
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Hiroshima University. Faculty of Education. Department of Teaching Japanese as a Second Language; Hiroshima University. Graduate School of Education. Department of Teaching Japanese as a Second Language
• NDLC: ZK22
• Note (General): 12号から27号までの編者: 広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座紀要編集委員会
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z13-B474
• Replaces: 継続前 : 広島大学日本語教育学科紀要 / 広島大学教育学部日本語教育学科紀要編集委員会 編 (ISSN:1341-5298); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000095970
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000003536223; http://id.ndl.go.jp/bib/000003536223
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

『門』の文体 : 漱石が文体を変化させた意図と方法

韓日対訳シナリオ集から見た日本語と韓国語のアスペクト形式の対応関係 : 「-テイル」形とそれに対応する韓国語の形式を中心に

中国人上級日本語学習者における日本語漢字単語の語彙表象と概念表象の連合関係 : 線画一単語ストループ命名課題を用いた検討

一般化可能性理論を用いた外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメントDLA〈話す〉の検討

日本語漢字単語とベトナム語漢越音における音韻類似性調査