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自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして (研究紀要 ; 平成14年度)

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自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして

(研究紀要 ; 平成14年度)

Call No. (NDL)
FC52-H23
Bibliographic ID of National Diet Library
000004005182
Material type
図書
Author
北海道教育大学教育学部附属函館小学校
Publisher
北海道教育大学教育学部附属函館小学校
Publication date
2002.11
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
112p ; 30cm
NDC
375.1
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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
ミズカラ タイショウ ト カカワリ ユタカナ マナビ オ ヒロゲツズケル コドモ オ モトメテ : ワカリアイ トモニ タカメアウ ヒョウカ オ メザシテ
Author Heading
北海道教育大学教育学部附属函館小学校 ホッカイドウ キョウイク ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハコダテ ショウガッコウ ( 00825980 )Authorities
Publication Date
2002.11
Publication Date (W3CDTF)
2002
Extent
112p
Size
30cm