愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会言語コミュニケーション研究 = Language communication studies

• Material Type: 雑誌
• Title: 愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会言語コミュニケーション研究
• Title Transcription: アイチ シュクトク ダイガク ゲンゴ コミュニケーション ガッカイ ゲンゴ コミュニケーション ケンキュウ
• Volume: (5)-(10):2005-2010 (欠11)
• Author Heading: 愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 アイチ シュクトク ダイガク ゲンゴ コミュニケーション ガッカイ ( 001197182 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 長久手町 (愛知県) : 愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会
• Publication Date: 2005-2010
• Publication Date (W3CDTF): 2005-2010
• Note (Publication, distribution, etc.): 発行所: 愛知淑徳大学
• Year and volume of publication: 1号 (2001)-[11号]
• Size: 26cm
• Alternative Title: Language communication studies Language communication studies; Language communication studies; 言語コミュニケーション研究 ゲンゴ コミュニケーション ケンキュウ; 愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会研究大会発表論文集 アイチ シュクトク ダイガク ゲンゴ コミュニケーション ガッカイ ケンキュウ タイカイ ハッピョウ ロンブンシュウ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZK21
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-J927
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004082365; http://id.ndl.go.jp/bib/000004082365
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

「のだ」に関する先行研究

「価値観」の分析とポライトネス--言語教育における社会文化的能力の重要性 「依頼」と「断り」の表現から

コミュニケーションにおいて言葉の大切さを述べる

日本人の中国語の仮定複文の学習における問題点について--日本人の学習者を対象として

高等学校「英語1」教科書におけるライティング課題の量的比較分析

愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 第6回研究大会 発表論文集

Acquisition of the English Article System by Japanese learners of ESL A comparison of speaking and writing performances (愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 第6回研究大会 発表論文集)

公立小学校における英語教育の課題と方向性に関する一考察 (愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 第6回研究大会 発表論文集)

中国語との同形語の日本語の学習について--中国人の日本語学習者を対象として (愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 第6回研究大会 発表論文集)

挨拶様式から考察する普遍的な敬意表現--日本語母語話者と中国語母語者の事例 (愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会 第6回研究大会 発表論文集)

「依頼」の言語行動における「価値」構造の分析 調査用紙における実証的研究--因子分析とTwoStepクラスタ分析を用いて

初級段階における中国語教育法についての一試論--インターネットを活用した自律学習の支援

ウラジオストクの日本語学習者の学習意欲--学習意欲の維持に向けた学生文化活動の地域サポート

中国語の方向補語の"下"の意味について--日本人学習者を対象として

子どもの言語と脳の発達に関わる早期外国語教育--認定こども園の実態調査を踏まえて

How Japanese university students construct their perceptional foundation of foreign language teachers: a survey on ALTs (Assistant Language Teachers)

依頼のコミュニケーションに関する価値とは何か--心理的要因としての「価値」と「言語的ストラテジー」の因果関係

Communicative Language Teaching revisited: CLT in varying contexts

高等学校ライティング教科書における「書くこと」の課題比較分析

直接ストラテジー--英語学習者である大学1年生を対象とした事例研究

外国語学習者の学習意欲を高めるための方法に関する一考察--日本語を学習する中国人学習者へのアクションリサーチを通して

総合的なコミュニケーション活動から見た高等学校英語1教科書の分析

日本語語彙に見られる語彙の棲み分けについて

日・韓両国の大学生における敬語意識と敬語運用の比較対照

人間開発複合指標にみるノルウェー、タイ及び日本の女性の地位向上について--国際比較データ研究

西周における「理」について

マンガ『あたしンち』に見られる擬音語・擬態語について

Introducing nursery rhymes into public elementary school English activities

中学校英語教科書の分量についての考察--アジア諸国の英語教科書と比較して

日本語教師アシスタントボランティアを通して--オーストラリアの日本語教育