国際教育評論 = CRIE review of international education

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1348-4486
• ISSN-L: 1348-4486
• Title: 国際教育評論
• Title Transcription: コクサイ キョウイク ヒョウロン
• Volume: 17号 2021年
• Author/Editor: 東京学芸大学国際教育センター『国際教育評論』編集委員会 編
• Author Heading: 責任刊行者 ： 東京学芸大学国際教育センター トウキョウ ガクゲイ ダイガク コクサイ キョウイク センター ( 01045448 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 小金井 : 東京学芸大学国際教育センター
• Publication Date: 2021
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Year and volume of publication: 1号 (2003)-第18号 (2022)
• Size: 26cm
• Alternative Title: CRIE review of international education CRIE review of international education; CRIE review of international education
• Key Title: Kokusai kyouiku hyouron
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Center for Research in International Education; CRIE
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-L25
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000037718
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004095597; http://id.ndl.go.jp/bib/000004095597
• National Bibliography No. (JPNO): 01003855
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

国際化・グローバル化対応の教育政策にみる目指す人物像の変遷 : 後期中等教育に関わる議論を手がかりに

コスモポリタン教育における「愛国主義」の排除と包摂の意味と課題 : ノディングズの「愛国主義」の両義性をてがかりに

ドイツにおける性の多様性を受容する学校づくりの試み : LGBTQ+をテーマとした学校のチェックリストに着目して