状況の認知絵カード

• Material Type: 文書・図像類
• ISBN: 4-900851-18-3
• Title: 状況の認知絵カード
• Title Transcription: ジョウキョウ ノ ニンチ エカード
• Author/Editor: M 編・著
• Edition: 第2版
• Series Title: ソーシャルスキルトレーニング絵カード ; 5
• Author Heading: M ( 01042070 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 君津 : エスコアール
• Publication Date: 2003.7
• Publication Date (W3CDTF): 2003
• Extent: カード 22枚
• Size: 21×30cm
• Accompanying material: 説明書2枚
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Note (Material Type): [静止画資料]
• NDLC: YN1
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: YN1-H7
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000004179960; http://id.ndl.go.jp/bib/000004179960
• National Bibliography No. (JPNO): 20415369
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 121

• Summary, etc.: その場の状況を、自分の持っている他の情報と関連付けて読み取れるようになること、様々な情報の中から重要で意味のあることを選び出し、整理し、それぞれの場面に応じた行動を選択できる力を育てることを意図しています。実際に直面しそうな対人関係や社会的困難場面を集めています。(Provided by: 出版情報...

Table of Contents

１　野球をしている子がいる。

２　「僕のを一番に見て！！」と列を無視して入りこもうとしている子がいる。

３　写真撮影をしているグループがある。

４　電車の中でつり革にぶら下がって遊びながら、大声で叫んだり、笑い声をあげたりしている子がいる。

５　掃除時間。ほうきで掃いている子。