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社会系教科の構造と一貫性に関する総合的研究-学習指導要領についての調査研究と実践的検討を通して

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社会系教科の構造と一貫性に関する総合的研究-学習指導要領についての調査研究と実践的検討を通して

Call No. (NDL)
Y151-H12680285
Bibliographic ID of National Diet Library
000007087191
Material type
図書
Author
小林, 宏己;高山, 博之, 東京学芸大学;日本女子大学
Publisher
-
Publication date
2000-2002
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
シャカイケイ キョウカ ノ コウゾウ ト イッカンセイ ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ-ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ニ ツイテ ノ チョウサ ケンキュウ ト ジッセンテキ ケントウ オ トオシテ
Author/Editor
小林, 宏己;高山, 博之, 東京学芸大学;日本女子大学
Author Heading
小林, 宏己 コバヤシ, ヒロミ
高山, 博之 タカヤマ, ヒロユキ
Publication Date
2000-2002
Publication Date (W3CDTF)
2000
Extent
Additional Title
研究種目 基盤研究(C)
Subject Heading
新教育課程 シンキヨウイクカテイ
新学習指導要領 シンガクシユウシドウヨウリヨウ
社会系教科の体系 シヤカイケイキヨウカノタイケイ
社会認識教育の一貫性 シヤカイニンシキキヨウイクノイツカンセイ
社会系教科再編 シヤカイケイキヨウカサイヘン