学習情報研究 = Learning resources and information

• Material Type: 雑誌
• Title: 学習情報研究
• Title Transcription: ガクシュウ ジョウホウ ケンキュウ
• Volume: (通号298) 2024年5月
• Author Heading: 学習情報研究センター ガクシュウ ジョウホウ ケンキュウ センター ( 001310161 )Authorities; 学習ソフトウェア情報研究センター ガクシュウ ソフトウェア ジョウホウ ケンキュウ センター ( 00278619 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学習情報研究センター
• Publication Date: 2024
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Note (Publication, distribution, etc.): 265号までの出版者: 学習ソフトウェア情報研究センター
• Year and volume of publication: [1号]-
• Size: 26-28cm
• Alternative Title: Learning resources and information Learning resources and information; Learning resources and information; Learning resources and informations; コンピュータ時代の総合教育研究情報誌 コンピュータ ジダイ ノ ソウゴウ キョウイク ケンキュウ ジョウホウシ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり; 148号までのタイトル関連情報: コンピュータ時代の総合教育研究情報誌
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-M86
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000007426113; http://id.ndl.go.jp/bib/000007426113
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

端末の持ち帰りが学びをつなぐ : 一人一人の子供が主体的に学ぶ姿を目指して (端末持ち帰りの効果と課題)

1人1台端末が「文房具」から「空気のような存在」へ : 教育DX実現のために (端末持ち帰りの効果と課題)

端末持ち帰りの効果と課題 : 主体的な学びを支援するタブレットの持ち帰り (端末持ち帰りの効果と課題)

1人1台端末持ち帰りの実践 : 開校4年目の公立義務教育学校の取組 (端末持ち帰りの効果と課題)

端末持ち帰りの現状と今後の展望 : 基礎・基本の習得,情報活用能力の育成」から「探究活動の推進,抽象的思考力の育成へ (端末持ち帰りの効果と課題)