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PBLのすすめ : 「教えられる学習」から「自ら解決する学習」へ

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PBLのすすめ : 「教えられる学習」から「自ら解決する学習」へ

Call No. (NDL)
SC841-H560
Bibliographic ID of National Diet Library
000007541508
Material type
図書
Author
バサンティ・マジュンダ, 竹尾惠子 共著ほか
Publisher
学習研究社
Publication date
2004.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
121p ; 26cm
NDC
492.907
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

本書は問題解決プロセスをとおして自ら学ぶ「問題に基づく学習法」PBLを看護教育にいかに導入するか,具体的かつ明解に示す.(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
4-05-152233-4
Title Transcription
PBL ノ ススメ : オシエラレル ガクシュウ カラ ミズカラ カイケツスル ガクシュウ エ
Author/Editor
バサンティ・マジュンダ, 竹尾惠子 共著
松岡里枝子, 水野正之, 柏木公一 共訳
Author Heading
竹尾, 恵子, 1937- タケオ, ケイコ, 1937- ( 00156016 )Authorities
松岡, 里枝子 マツオカ, リエコ ( 00936585 )Authorities
水野, 正之 ミズノ, マサユキ ( 00975291 )Authorities
柏木, 公一 カシワギ, キミカズ ( 00975292 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2004.3
Publication Date (W3CDTF)
2004
Extent
121p