大学教育年報 = Saga journal of higher education

• Material Type: 雑誌
• Title: 大学教育年報
• Title Transcription: ダイガク キョウイク ネンポウ
• Volume: (5)-(8):2009.3-2012.3 (総目次1-8共)
• Author/Editor: 佐賀大学高等教育開発センター 編
• Author Heading: 佐賀大学高等教育開発センター サガ ダイガク コウトウ キョウイク カイハツ センター ( 00996407 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 佐賀 : 佐賀大学高等教育開発センター
• Publication Date: 2009-2012
• Publication Date (W3CDTF): 2009-2012
• Year and volume of publication: [1号] (平成17年3月)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Saga journal of higher education Saga journal of higher education; Saga journal of higher education
• Key Title: Daigaku kyouiku nempou
• ISSN (Periodical Title): 1880-2095
• ISSN-L (Periodical Title): 1880-2095
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Saga University
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-N592
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000007713733; http://id.ndl.go.jp/bib/000007713733
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

講義設計における入試データの活用について

大学コンソーシアム機能における施設相互利用の実態と課題

臨地実習、就職初期に活用できる大学教育の一例

学校評価における大学教員の役割

教育功績等第1号表彰 (教育功績等表彰者の座談会記録)

平成14-15年度[佐賀大学]医学部医学科入学者の入学後成績に関する分析

Results of a language needs-analysis survey of Saga University freshman and sophomores in native-speaker active English classes

基礎数学科目でのLMSの活用と効果

大学職員のSDの必要性と課題

社会人対象のデジタルコンテンツ・クリエーター育成プログラムの実践

Developing an ESP presentation course for graduate students of science and engineering

国立大学法人評価制度の現状と課題--運営費交付金の在り方に着目して

障がい者就労支援コーディネーター養成プログラムの実践

学生が参画する授業実践の研究

English e-Learning at Saga University: meeting students' needs and expectations online

佐賀大学生の履修状況分析

日本におけるIR(Institutional Research)の現状 : 国立大学法人の取り組み事例の分析を中心にして

教養教育におけるネット授業の展開

障がい者就労支援コーディネーター養成プログラムの実践(第2報)

An Extensive Reading Project at Saga University : Using Graded Readers with MoodleReader