福島大学人間発達文化学類論集 = Bulletin of the Faculty of Human Development and Culture, Fukushima University

• Material Type: 雑誌
• Title: 福島大学人間発達文化学類論集
• Title Transcription: フクシマ ダイガク ニンゲン ハッタツ ブンカ ガクルイ ロンシュウ
• Volume: 29号-34号 2019年6月-2021年12月
• Author/Editor: 福島大学人間発達文化学類 編
• Author Heading: 福島大学人文社会学群 フクシマ ダイガク ジンブン シャカイ ガクグン ( 01154053 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 福島 : 福島大学人間発達文化学類
• Publication Date: 2019-2021
• Publication Date (W3CDTF): 2019-2021
• Year and volume of publication: 1号 (平成17年6月)-第34号 (2021年12月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the Faculty of Human Development and Culture, Fukushima University Bulletin of the Faculty of Human Development and Culture, Fukushima University; Bulletin of the Faculty of Human Development and Culture, Fukushima University; 人間発達文化学類論集 ニンゲン ハッタツ ブンカ ガクルイ ロンシュウ
• Key Title: Fukushima Daigaku Ningen Hattatsu Bunka Gakurui ronshuu
• ISSN (Periodical Title): 1880-3903
• ISSN-L (Periodical Title): 1880-3903
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Fukushima University. Faculty of Human Development and Culture
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZV1; ZM2
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-R656
• Related Material: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000063701; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099858; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099859; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000099860
• Related Material (ISSN): 関連資料 : 0387-0855; http://iss.ndl.go.jp/issn/0387-0855; 関連資料 : 0532-8179; http://iss.ndl.go.jp/issn/0532-8179; 関連資料 : 0532-8152; http://iss.ndl.go.jp/issn/0532-8152; 関連資料 : 0532-8160; http://iss.ndl.go.jp/issn/0532-8160
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000007819412; http://id.ndl.go.jp/bib/000007819412
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

臨床心理学の視点から見たリンドグレーンの生涯と作品

芥川龍之介『羅生門』を核とした探究型授業に関する研究 : 高等学校国語科における言語活動を通した「学び」の質の向上を目指して

知的障害を主とする特別支援学校における教育課程 : 各教科の取扱いと学習評価

Encouraging High School Students to Deepen Current Topics through Multiple Editorials on the Basis of Four Skills

高等学校「古典探究(Advanced Classics)」における探究的な学びの深化に関する研究 : 「若紫」における視線・顔認識・フランス語訳・映像テクストをめぐって

2016年教特法改正に伴う任命権者と関連アクターの「連携」に関する研究

学校で英語を学ぶ意義についての一考察 : 自身の経験から,臨床心理学的視点から

Encouraging High School Students to Deal with the Timely Topics in the Editorials for Improving their English Abilities on the Basis of Four Skills

「文学国語」におけるマンガ教材の開発に関する研究 : 永島慎二『漫画家残酷物語』及び『黄色い涙』をめぐって

山形県私立東田川郡教育会について

仙台市街地における長町-利府線断層帯直上の建物分布の調査

肢体不自由のある児童生徒の医療的ケアと教育支援 : 一人一人の児童生徒に効果的な教育環境を考える視点から

初任者研修における指導の工夫

Encouraging Senior High School Students to Speak English without Worrying about Mistakes

小津安二郎監督『東京物語』の教材化に関する研究 : 高等学校「文学国語」における映像作品の可能性をめぐって

ヨーロッパ啓蒙思想と近代公教育論の考察 : ロック,ルソー,コンドルセを中心に

大学での教育活動からの知的資産を高等学校教育に生かす試み : 中島敦『山月記』を題材に「探究型授業」での学びを考える

中学校社会科における「歴史的な見方・考え方」を育む授業 : 『二本松の戊辰戦争』を用いた出前授業の実践報告

学級の本質と構造 : 〈世界史〉的研究方法による試論

レオ・レオニ : 自伝から探るアイデンティティ

奥羽山脈御霊櫃峠における植生分布の特徴と気候環境との関係

聴覚障害のある子どもの教育と学校支援 : 聴覚障害特別支援学校のセンター的機能

中学校道徳科授業の「学習評価」の指標 : 生徒記述文の質的分析をもとに

大塚勇三の仕事 : 子どものための読書ガイドとしての大塚勇三

『庄内浜荻』調査データの多変量解析

高等数学教育におけるProcessingの活用について

How to Improve Speaking Ability for Senior High School Students on the Basis of Abstracts

『少年の日の思い出』(Jugendgedenken)の多層構造分析に関する研究 : 「眼(Auge)」「指(Finger)」「箱(Kasten)」をめぐって

未来の社会を指向した「単元構想」の重要性 : これからの教員養成・教員研修に向けて

『懐風藻』紀末茂「臨水観魚」について : 楽府詩の実験的改作という観点から