日本NIE学会誌 = The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education"

• Material Type: 雑誌
• Title: 日本NIE学会誌
• Title Transcription: ニホン NIE ガッカイシ
• Volume: 16号 2021年
• Author Heading: 日本NIE学会 ニホン NIE ガッカイ ( 01041515 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 日本NIE学会
• Publication, Distribution, etc. (Intervening Publisher): 東広島 : 日本NIE学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 横浜 : 日本NIE学会 (出版)
• Publication Date: 2021
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: No. 1 (2006)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education" The bulletin of the Japan Society for Studies in Newspaper in Education; The bulletin of the Japan Society for Studies in "Newspaper in Education"; キータイトル展開形: Nihon Newspaper in Education Gakkaishi キータイトル テンカイケイ: Nihon Newspaper in Education Gakkaishi
• Key Title: Nihon NIE Gakkaishi
• ISSN (Periodical Title): 1881-0314
• ISSN-L (Periodical Title): 1881-0314
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Japan Society for Studies in Newspaper in Education
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-R195
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008131562; http://id.ndl.go.jp/bib/000008131562
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

「グローバル・パートナーシップ」を育成するNIE教材の開発 : ヒロシマの校庭から届いた絵 : 本川小学校の物語

NIEで育む情報読解力の現代的展開 : バイアスの認識から

ディベーターを対象とした新聞利用傾向が思考力に与える影響に関する考察

コロナ禍におけるインフォデミックに対するNIEの有用性の検証

新聞スクラップ活動を社会科の授業につなげるNIE実践 : 教師の生徒理解を基にした授業開発