人文コミュニケーション学科論集 = Studies in humanities and communication

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1881-087X
• ISSN-L: 1881-087X
• Title: 人文コミュニケーション学科論集
• Title Transcription: ジンブン コミュニケーション ガッカ ロンシュウ
• Volume: 20号-22号 2016年3月-2017年3月
• Series Title: 茨城大学人文学部紀要 = Bulletin of the College of Humanities, Ibaraki University
• Author Heading: 茨城大学人文学部 イバラキ ダイガク ジンブン ガクブ ( 00694354 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 水戸 : 茨城大学人文学部
• Publication Date: 2016-2017
• Publication Date (W3CDTF): 2016-2017
• Year and volume of publication: 1号 (2006年9月)-22号 (2017年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Studies in humanities and communication Studies in humanities and communication; Studies in humanities and communication; Bulletin of the College of Humanities, Ibaraki University; 茨城大学人文学部紀要 イバラキ ダイガク ジンブン ガクブ キヨウ
• Key Title: Jimbun Komyunikeshon Gakka ronshuu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Ibaraki University. College of Humanities
• NDLC: ZV1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-S98
• Related Material: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000033324; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000101158
• Continues: 継続後 : 茨城大学人文社会科学部紀要. 人文コミュニケーション学論集 (ISSN:2433-0426); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I028136224
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008152142; http://id.ndl.go.jp/bib/000008152142
• National Bibliography No. (JPNO): 01013944
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

江戸時代土浦祭礼絵巻の中の朝鮮通信使仮装行列について

地域ジャーナリズムの現在 : デジタル化路線の新しい動き

被虐待者の心理的機序 : 愛着関係の視点から

「対象に出会う行為」の舞台としての外出 : 施設居住の高齢者への同行を通して

草創期のテレビ ワイドショー誕生 : オーラル・ヒストリーによる関係者の「証言」による

自然との交わりの記憶 : 裸足と芋の世代が継承するムラの祭祀

江戸時代の朝鮮通信使と朝鮮認識

アイダ・ターベル研究(2 4)ターベルの故郷、石油の聖地を訪問(3)

離婚後の子どもの貧困防止のための養育支援の必要性 : 臨床心理学と法学による協働的視点から

高大接続とカリキュラム評価におけるCAN DOリストの活用に関する研究(1)

都市とムラを結ぶ踊りの輪 : 沖縄一集落の伝統行事シニグを支える人たち

朝鮮通信使と埼玉県川越市

アイダ・ターベル研究(2 3)『The History of the Standard Oil Company』の解剖(2)

Teaching Japanese EFL learners literary devices using Martin Luther King Jr.'s I Have a Dream speech

A cross-cultural comparison of how students in Japan, China, Russia, Ghana and Saudi Arabia feel about their interpersonal skills and the impact this may have on English language teaching