親と教師が日本を変える : 一人ひとりの教育再興

• Material Type: 図書
• ISBN: 4-569-65543-2
• Title: 親と教師が日本を変える : 一人ひとりの教育再興
• Title Transcription: オヤ ト キョウシ ガ ニホン オ カエル : ヒトリ ヒトリ ノ キョウイク サイコウ
• Author/Editor: PHP教育政策研究会 編
• Author Heading: PHP総合研究所 PHP ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00274070 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : PHP研究所
• Publication Date: 2006.8
• Publication Date (W3CDTF): 2006
• Extent: 269p
• Size: 20cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育 キョウイク ( 00567137 )Authorities
• NDC 9th ed.: 370.4 : Education
• NDLC: FA25
• Target Audience: 一般
• Price: 1500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA25-H384
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008252600; http://id.ndl.go.jp/bib/000008252600
• National Bibliography No. (JPNO): 21082385
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子どもの師となるべきは誰か？活力ある教育現場が不登校を、ニートを、犯罪をなくす。家庭・学校・教育行政を元気にする１５の提言。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

●第一章　なぜ「親学」から始めねばならないか　――高橋史朗　●第二章　不登校を克服するための鍵　――藤崎育子　●第三章　学校活性化・魅力化への戦略　～足立区の教育現場を中心にして～　――鈴木高弘　●第四章　すぐれた教師育成の真髄　――木村貴志　●第五章　「学ぶ心」と「共創」という概念　――井本　修　●第六章　今後の教育改革の方向と実践のための指針　――千々布敏弥