学校ソーシャルワーク研究 = Japanese journal of school social work

• Material Type: 雑誌
• Title: 学校ソーシャルワーク研究
• Title Transcription: ガッコウ ソーシャル ワーク ケンキュウ
• Volume: 15号 2020年10月
• Author/Editor: 日本学校ソーシャルワーク学会研究誌編集委員会 編
• Author Heading: 日本学校ソーシャルワーク学会 ニホン ガッコウ ソーシャル ワーク ガッカイ ( 01080081 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 福島 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 田川 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• Publication Date: 2020
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1号 (2007年3月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Japanese journal of school social work Japanese journal of school social work; Japanese journal of school social work
• Key Title: Gakkou sosharu waku kenkyuu
• ISSN (Periodical Title): 1881-9788
• ISSN-L (Periodical Title): 1881-9788
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1; ZE5
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-S650
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2758-5018; http://iss.ndl.go.jp/issn/2758-5018
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008480768; http://id.ndl.go.jp/bib/000008480768
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

特集 学校ソーシャルワークの基礎と実践を問う

特集 学校ソーシャルワークの制度的基盤を問う

エンパワメント視点に基づくLGBTQ児童生徒への学校ソーシャルワーク実践モデル

参加型評価を活用したスーパービジョンモデルの生成 : 研修システムを協働構築するプロセス

四年制大学におけるキャンパスソーシャルワーカーの評価に関する探索的検討